25/05/2023 às 16h12min - Atualizada em 25/05/2023 às 16h12min

Estudante de Fátima do Sul com superdotação é medalhista na Olimpíada Brasileira do Saber 2023

Aluno do 3º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Vicente Pallotti, de Fátima do Sul

- DA REDAÇÃO

Alunos da REE (Rede Estadual de Ensino), das cidade de Campo Grande, Dourados e entre eles Gabriel Fernandes Bueno, aluno do 3º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Vicente Pallotti, de Fátima do Sul, conquistaram medalhas na edição 2023 da OBS (Olimpíada Brasileira do Saber), competição nacional de alto nível que estimula a criatividade e o interesse dos estudantes pela Matemática, Língua Estrangeira, Ciências e Robótica, que somente na segunda etapa, contou com a participação de mais de 50 mil estudantes de todo o País.

Os estudantes participaram de duas provas objetivas individuais.

Os seis alunos com altas habilidades que foram exitosos na OBS participaram de duas provas objetivas individuais, sendo a primeira de caráter eliminatório e a segunda de natureza classificatória, sob orientação da professora Dra. Daniele Decanine, responsável pelo AEE (Atendimento Educacional Especializado) de Biologia do CEAM/AHS (Centro Estadual de Atendimento Multidisciplinar para Altas Habilidades/Superdotação).

Seis alunos com superdodação da REE conquistaram medalhas na OBS.

Quanto a premiação, ao ser considerada a nota de corte da última etapa, o Cássio Queiroz Minozzo, de Campo Grande, conquistou a medalha de prata, o Felipe Alves Bruzarosco e a Heloisa Gordin Ribeiro, de Dourados – MS, medalharam bronze, a Ana Carolina Pereira e o Lucas Ferreira de Oliveira, também estudantes de Campo Grande, garantiram a medalha de honra, assim como o Gabriel Fernandes Bueno, da REE de Fátima do Sul.

Para a Eliane Morais Fraulob, gerente pedagógica do CEAM/AHS, “esse resultado evidencia a diligência e o preparo dos estudantes em competições multidisciplinares pois na realização das provas, eles demonstraram capacidade de análise e interpretação nas disciplinas envolvidas de modo integrado, vencendo os obstáculos com a Língua Estrangeira e a Língua Pátria”, disse.

 


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